La canción de verano

Hola a todos. Os pongo aquí la canción que los niños cantaron en el espectáculo del fin de curso, por si queréis cantarla de nuevo....

Have you got fins to swim in the sea?

Aquí hay otra canción que a lo mejor os gusta: 

Un saludo a todos.

Thank you! Gracias!

Muchísimas gracias a todos por mis regalos del otro día, me encantan! Me lo he pasado muy muy bien este curso con vuestros hijos. Un saludo.

Fruit and Vegetables

Al final del trimestre, hemos estado viendo las frutas y las verduras, y hoy los niños han llevado el vocabulario sobre esta tema que se puede escuchar aquí: 

Fruit and vegetables

Después de oir los nombres de la fruta y la verdura, tocamos la fruta y la verdura en el ordén siguiente:

Touch the banana. (Toca el plátano.)

Touch the carrot. (Toca la zanahoria)

Touch the apple. (Toca la manzana.)

Touch the potato. (Toca la patata.)

Touch the pear. (Toca la pera.)

Touch the tomato. (Toca el tomate)

Touch the lemon. (Toca el limón.)

Touch the beans. (Toca las judias) 

Touch the orange. (Toca la naranja.)

Touch the strawberry. (Toca la fresa.)

Por otro lado, hemos cantado la canción de la patata, que nos gusta mucho....aquí hay un par de versiones:

Otra canción que hemos cantado es la siguiente:

Do you like Bananas?

¡Un saludo a todos! 

Methods of transport

Hola a todos de nuevo, Hoy los niños han llevado a casa sus trabajos sobre métodos de transporte.

A continuación, hay unos vídeos de Maisy Mouse y Peppa Pig sobre el tema que a lo mejor les gustan a los niños:

Por último, aquí hay dos canciones que hemos cantado en clase. 

Un saludo a todos.

Farm animals

Hola a todos. 

Primero disculparme por la falta de entradas este trimestre, he estado muy liada y no he podido.
Aunque ya hace mucho que los niños llevaron cosas a casa sobre la granja aquí en los siguientes enlaces está el vocabulario y un cuento que hicimos en clase por si os sirve:

farm animals vocabulary

Mummy where are you?

Por otro lado, a continuación hay unas canciones y unos cuentos de Maisy Mouse y Spot que vimos en clase:

Un saludo a todos y disculpas de nuevo.

Six little monkeys

 

Hola a todos. Estos días hemos estado cantando la canción '6 little monkeys'. Bueno, en realidad, son 5 little monkeys, pero hemos estado cantando con 6. Hoy los niños han llevado todo para poder cantar esta canción en casa: hay que empezar con todos los monos encima de la cama, y hacer que cada uno se caiga en su cabeza y luego se va al sofa. al final todos empiezan a saltar encima del sofá....

 

Aquí tenéis la version que hemos cantado en clase.

 

 

Un saludo a todos.

 

 

 



The Three Little Pigs.

Hola  a todos. Una de las cosas que hemos hecho hace poco en clase es el cuento de los tres cerditos. Ayer los niños llevaron a casa una carpetita con las protagonistas y las casas para jugar con el cuento en casa. Aquí en el siguiente enlace los niños pueden ver el cuento y contarlo conmigo: me he filmado contando el cuento en casa, es una versión muy casera. Es más fácil si ponen todas las cosas en la mesa en una fila antes de empezar a escuchar el cuento. 

https://www.dropbox.com/s/alu9dihryub0s5x/The%20three%20little%20pigs%2031-03-2014%20a%20la%28s%29%2022%3A18.mov?dl=0

También hemos estado hablando de algunas de las profesiones, y hemos cantado una canción sobre unos bomberos que nos gusta mucho. Aquí hay una versión de youtube, que es un poco distinto al mío, y a continuación la letra de la versión que he cantado yo con los niños.

FIVE LITTLE FIRE FIGHTERS

Five little fire-fighters standing in a row, 

One, two, three, four, five, they go,

Up on the engine with a shout, hey!

Quick as a wink the fire is out!

Four little fire-fighters standing in a row, 

One, two, three, four, shh, they go,

Up on the engine with a shout, hey!

Quick as a wink the fire is out!

Three little fire-fighters standing in a row, 

One, two, three, shh, shh, they go,

Up on the engine with a shout, hey!

Quick as a wink the fire is out!

Two little fire-fighters standing in a row, 

One, two, shh , shh, shh, they go,

Up on the engine with a shout, hey!

Quick as a wink the fire is out!

One little fire-fighter standing all alone, 

One, shh, shh, shh, shh, she goes,

Up on the engine with a shout, hey!

Quick as a wink the fire is out!

No little fire-fighters standing in a row, 

Shh, shh, shh, shh, shh, they go,

Up on the engine with a shout, hey!

Quick as a wink they dance about! Un saludo

Un saludo.

Winter and Winter clothes

Hola a todos. Hace unas semanas hemos trabajado el invierno, y hemos vuelto a cantar un par de canciones que aprendimos el año pasado. La primera se trata de un hombre de nieve, y como se derrite cuando sale el sol. Para escucharlo haz click en este link:

https://dl.dropboxusercontent.com/u/75286780/thesnowmansong.mp3

The snowman song

I’m a little snowman, round and fat,

Here is my nose and here’s my hat.

When the sun comes out

I cannot play,

Down, down, down,

I melt away!

La segunda es una canción sobre una copa de nieve, que nos gusta mucho:

Aquí hay otra versión de ' I'm a little snowman':

Además, hemos estado aprendiendo los nombres de prendas de ropa, y ayer los niños han llevado una fotocopia de algunas de ellas. Aquí está la grabación que acompaña a esta fotocopia.

https://dl.dropboxusercontent.com/u/75286780/clothes4s.mp3

Clothes vocabulary

1) Trousers (pantalones)

2) A jumper (un jersey)

3) Boots (botas)

4) A t-shirt (una camiseta)

5) A skirt (una falda)

6) A coat (un abrigo)

7) An umbrella (un paraguas)

8) A dress (un vestido)

Touch the trousers (Toca los pantalones). Touch the boots (Toca las botas). Touch the umbrella (Toca el paraguas.) Touch the jumper (Toca el jersey). Touch the coat (Toca el abrigo). Touch the dress (Toca el vestido). Touch the T-shirt (Toca la camiseta.) Touch the skirt (Toca la falda).

Por último, aquí hay dos episodios de Peppa Pig, y una canción relacionada con este tema que creo que gustarán a los niños. 

Un saludo a todos.

Toys

 ¡Hola a todos! A la vuelta al cole hemos estado hablando de los juguetes. En el siguiente enlace podéis escuchar la grabación de la fotocopia que llevaron los niños a casa hoy:

https://dl.dropboxusercontent.com/u/75286780/toys4s.mp3

Al final de la grabación mando a los niños tocar los dibujitos en orden salteado...aquí abajo tenéis el orden por si queréis controlar que lo hagan bien.

touch the kite (toca la cometa)

touch the car (coche)

touch the teddy (osito)

touch the robot (robót)

touch the ball (pelota)

touch the doll (muñeca)

Además, hemos estado cantando una canción de cinco ositos que se caen de un  muro, que se puede escuchar mientras juegan con los osos y el muro que han llevado a casa:

https://dl.dropboxusercontent.com/u/75286780/fivebrownteddies.mp3

Aquí lo podéis volver a ver en youtube:

Y otras dos  sobre un osito (que vimos también el año pasado):

Y finalmente una canción de osos en una cama:

Un saludo a todos